Основа на детското творчество според различните педагогични направления през xix век е: а) реалния свят, въздействащ върху съзнанието; б) опитът, който има детето; в) вътрешни подбуди, инстинкти, заложени в човешката природа...

Творческото (креативно) мислене - creative thinking - е създаващо, неоценяващо и просторно. чрез него се създават нови идеи, ефективни решения на проблеми, стимулира се любопитството и иновативността...

Наблюдения върху невербалната комуникация има още в древността, когато езикът на тялото е включван в ръководствата по "Обучение в изкуството да се говори"...

Човекът е същество, което Елиът Арънсън нарича "социално животно", перифразирайки далечния си предшественик Аристотел с твърдението му, че "човекът е обществено животно". Той не може да оцелее сам и да живее в изолация. Общуването със себеподобни...

Рисувателните методики са основното средство за изследване и терапевтиране при работа с деца. Психологията ги нарича проективни методики, защото чрез рисунката детето разкрива скрити, болезнени моменти, за които не намира начин да говори с думи...

Рекламната комуникация преподавател в университет обяснява комуникационния процес на студентите си: срещате страхотно момиче на купон...

Играта при децата е толкова важна, колкото и любовта, храната, грижата, надеждата, общуването с майката и бащата. Много специалисти я наричат "храна за мозъка", защото е от изключително значение за умственото, физическо и емоционално развитие на всеки..

Темата за креативността е хитова днес по света - достатъчно е да напишем думата в интернет и търсачката ще ни предложи милиони страници, в които тя се среща...

В миналото креативността се е асоциирала с работата на артистичните хора – писатели, художници, музиканти и други. Но с появата на необходимостта от свежа...

Общуването е процес, чрез който живите организми, живеещи на групови начала, и човека обменят помежду си информация от всякакъв тип и са способни да я споделят с други участници...