Вид на педагогическата ситуация: за получаване на нови знания. Вид: декоративно рисуване. Цел: запознаване с декоративна композиция и с принципи за свързване с декоративни елементи. Програмни задачи: образователни - усвояване на...

Ниво учебна програма: - разбира основните връзки между обект и образ в реални и фантазни ситуации. учениците да се опитат да овладеят поотделно или в комбинация работа по натура, представа и въображение

на урок по Изобразително изкуство за 3 клас 1. Тема : 2. Дата: м. март (24-та учебна седмица) 3. Вид на урока: Урок за разработване и усвояване на нови знания 4. Методически комплекс: Изобразителни материали и техники...

План-конспект на урок за 2 клас Написан по учебника на издателство Просвета 2 клас...

Изразяване на емоционално отношение към възприеманите обекти и явления от околната среда. Изразяване на емоционално – естетическо отношение при възприемане на естетиката на околната среда...

Учителката предлага на децата да поиграят на играта – „Оле, затвори очички”, която ще ги въведе в ситуацията да помислят, какво липсва в стаята, като предмет...

Този час ще се запознаем с някои интерсени фантастични образи.В миналото художниците са създавали чудновати образи най-стари времена хората са измисляли такива същества.Още в Древен Египет, в изкуството на двуречието...

Децата са седнали по работните си масички.Въвеждане в темата. У:Като идвах към детската градина срещнах един стар мой приятел-художник.Той ми разказа за изложба, която ще прави на детски рисунки на тема-пролетни дървета и ме попита познавам...

Обхваща периода между Егейско и Романско изкуство...

Художествено претворяване на народната традиция. Затвърдяване на умението за различаване и назоваване на основни и съставни цветове...