Филтрирай резултатите
31-40 от 254
7 стр.

Същност и характеристики на социално-педагогическа работа със семейства

Разнообразието на социално-педагогическите практики в Европа, както и философията на социалната работа в Америка, представляват два допълващи се блока на социалното възпитание, прилагано в световен мащаб...
13 стр.

Игрови подходи за рехабилитация на децата със СОП в начална училищна възраст

Включването на деца със специални потребности в общообразователната система и среда трябва да бъде разглеждано като един непрекъснат процес, който бива подпомаган и реализиран на база изграждане и функциониране на адекватна подкрепяща среда...
15 стр.

Алтернативни методи за обучение и комуникация за деца с множествени увреждания

Децата с множествени увреждания са разнородна група по отношение на възраст, способности, интереси и опит. При тях сложността на техните физически, сензорни, ментални, поведенчески и емоционални проблеми изискват специално разработени програми за...
12 стр.

Алтернативни методи и средства за комуникация при деца с множество увреждания

Често децата с определен вид увреждане имат допълнителни нарушения в психофизическото си развитие. В подобни случаи се говори за деца със смесени или комбинирани нарушения. У нас има специални училища и паралелки за такива деца...
10 стр.

Психологична характеристика на лицата с дисхармонично психично развитие. Синдром на ранен детски аутизъм

Синдромът на ранен детски аутизъм е познат на лекарите още преди 200 години, но едва в 1943 г. американският изследовател Л. Канер, а по-късно, 1944 г. австрийският лекар Х. Аспергер оформят клиничните характеристики на два много близки по...
8 стр.

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходима помощ. Мобилност. Особености на писмената реч

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...
17 стр.

Детето с увреден слух и неговата интеграция в масовото училище

Описание на проблемите и възможностите на децата с намален слух в процеса на обучение в масовото училище...
4 стр.

Специална педагогика - същност, корекции и компенсации

Специалната педагогиката за деца с интелектуална недостатъчност, които за краткост ще наричам СОП – специални образователни потребности, е дял от педагогиката, идващ на мястото на предшественика си – дефектология (дефектос – увеждане)...
10 стр.

Афазии

Дефиниция, видове афазии, класификация на Лихтайм- Вернике. Класификация по Лурия - характеристика. Еферентна моторна афазия. Акустико-сензорна афазия. Глобална афазия. Динамична афазия. Акустико-мнестична афазия. Смесена транскортикална афазия...
12 стр.

Техника на говора

Техниката на говора е наука, която дава познания и създава навици за правилно дишане, добра дикция и поставен глас. Тя учи кое е правилното и помага да се премахнат грешките...