Филтрирай резултатите
61-70 от 254
9 стр.

Афазии - дефиниция, видове афазии, класификация

Афазии - дефиниция, видове афазии, класификация на Лихтайм-Верникс. Класификация по Лурия - характеристика. Еферентна моторна афазия. Акустико-сензорна афазия. Глобална афазия. Динамична афазия. Акустико- мнестична афазия...
6 стр.

Същност и класификация на речевите нарушения

Курсова работа по Въведеие в Логопедията за студенти от първи курс...
7 стр.

Функциите и мястото на ресурсния учител и неговото взаимодействие с останалите участници в образователния процес

Практиката в България в продължение на десетилетия е била еднозначна – децата със специални образователни потребности не се интегрират...
14 стр.

Синдром на Даун

Синдромът на Даун е най-добре изучената и най- разпространена хромозомна болест. Открита е през 1866г. от английския лекар Ж. Лангдон Даун. Водещите симптоми при това заболяване са косо разположени очни цепки и значително умствено изоставане...
9 стр.

Комуникативно нарушение дисграфия

Реферат по Комуникативни нарушения - описание на дисграфия....
9 стр.

Дизонтогения по типа на дефицитарното развитие – деца с нарушено зрение (етиология, групи и компенсаторни механизми)

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходимата помощ. Формиране на мобилност. Особености на писмената реч...
8 стр.

Невербални знаци и системи за комуникация

Човешкият език е система от знаци, която му служи за общуване с другите. в това възможно най-кратко определение на човешкия език се съдържат две основни понятия: "система" и "знак", които определят двете най-важни свойства – системност и знаковост...
21 стр.

Невро-соматични болести (Епилепсия)

Епилепсията е едно от най-честите неврологични заболявания. голямата медицинска и социална значимост на заболяването се определят не само от широкото разпространение на болестта, но и поради това че засяга предимно хора в млада възраст...
19 стр.

Интегрирано обучение на деца със СОП

Базисни понятия, документи, модели за интегрирано обучение...
3 стр.

Интеркултурно образование

Интеркултурното образование е сравнително ново педагогическо направление, което придобива нарастваща значимост в предучилищната възраст. Според Е. Суслова то е необходимо, защото учи на дружелюбие и уважение към хората от различните националности....