Филтрирай резултатите
981-990 от 1000
12 стр.

Метроритмичен усет – педагогически технологии за формиране и развитие
Метроритмичен усет - различават се три негови страни - метрична, ритмична и темпова...
2 стр.

Играта на децата в предучилищна възраст
Играта е изключително важна за правилното развитие на децата и възрастните. Най-важната роля на играта е да помага на децата да бъдат активни, да им дава възможност за избор и практикуване на различни действия, благоприядстващи...
20 стр.

Конституиращи елементи в научноизследователския процес
Научноизследователски ракурси Изследователски детайли и механизми за тяхното прилаганеСъдържателна система на изследването...
12 стр.

Етапи в обучението по начална грамотност – подготвителен и основен етап
Системата на обучението по начална грамотност се определя най-вече от вътрешната логическа структура на приетия метод за ограмотяване на децата в българското училище – звукови аналитико – синтетичен метод...
6 стр.

Роля на семейството за възпитание на децата
Семейството е незаменима среда за човешкия живот. То е център на задоволяване на човешките потребности избирателно, устойчиво, повтарящо се....
3 стр.

Стилове на общуване
В материала се говори за педагогическото общуване с деца в четвърти клас....
6 стр.

Контролно оценъчна дейност в училищата
Инспектирането на училищата е дейност, насочена към оценяването на постигнатите от училището стандарти за качеството на предлаганото образование и подпомагането за осъвтршенстване на това образование...
11 стр.

Изоставането на учениците в процеса на обучение и неговото преодоляване
І .Същност на изоставането и неуспеваемостта в училищеІІ.Основни принципи и причини за изоставането и неуспеваемостта ІІІ.Система на работа с изоставащите ученици...
6 стр.

Социализация - социализацията на Маугли
Социализация,''Книга за джунглата'',созиализирането на Маугли в обшеството...
7 стр.

Общуването като педагогически феномен в детска градина и 1. - 4. клас
Общуването е сложен социален феномен, който е предмет на изучаване от много науки. То е антипод ма отчуждението. Процесът на общуване има четири основни форми: четене, писане, говорене и слушане...