Филтрирай резултатите
41-50 от 66
6 стр.

Логопедична терапия
Цели и основни принципи на логопедичната терапия.Методи, прилагани в логопедичната терапия. Екипен принцип на взаимодействие в процеса на реализиране на логопедичната терапия. Комплексност и етапност на логопедичната терапия. Видове логопедична терапия...
5 стр.

Интегрирано образование в предучилищна степен
Независимо от факта, че интегрираното обучение у нас в сравнение с напресналите страни се появява твърде късно, по всичко личи, че неговото развитие по отношение на отделните групи деца със специални педагогически нужди следва последователността на...
9 стр.

Етика в рехабилитацията
Етика в рехабилитацията. Всички специалисти, които работят с ЛИЗ, трябва да се стремят да развиват пълния потенциал на всеки отделен човек...
2 стр.

Какво е спецалният педагог?
Специалният педагог и неговото значение във сферата на педагогическите науки. Неговият поход, методи...
32 стр.

Интегрирано обучение на деца с увреден слух
Кратко описание на глухотата, в България да наши дни и сега какво от най-новото се постига със кохеарната имплантация и интегрираното обучение на напълно глухи деца...
12 стр.

Научен статут на специалната педагогика като интердисциплинарна наука – същност, обект, предмет, задачи
Това е разработен въпрос за държавния изпит по Специална педагогика на деца с умствено изоставане...
22 стр.

Деца със слухови нарушения

Слухът е способност на организма да възприема и диференцира звуковите колебалия посредством слуховия анализатор. Слухът предоставя информация чрез звукове, шумове, клипове и има важна роля в развитието на човека...
2 стр.

Категории деца обект на специалната педагогика
Обект на специалната педагогика са 6 категории деца: деца с умствена изостаналост, деца със слухови нарушения, деца със зрителни нарушения, деца с речеви нарушения, деца със невросоматични нарушения, деца със множествени увреждания...
20 стр.

Детски аутизъм
Аутизмът като термин е използван за първи път през 1928г. от Юджин Блюлер. В Балтимор в публикация на доктор Лео Канер през 1943г. първо се споменава аутизма като разстройство на мозъчните функции. Това са първите теоретични опити да се обясни...
11 стр.

Категории деца със специални образователни потребности (СОП)
Както всички научни области така и специалната педагогика непрекъснато се развива. До скоро у нас и в бившите социалистически страни се използваше социално непремлива терминология, която действаше подтискащо и травмиращо върху хората с увреждания и...