Филтрирай резултатите
1-10 от 121
8 стр.

Обогатяване на детските емоции и социална компетентност чрез художествената литература
Обогатяване на детските емоции и социална компетентност на децата в детската градина чрез художествената литература...
9 стр.

Антон Макаренко
Антон Макаренко е роден на 13 март 1888 г. в Белополие, Украйна. Считан е за един от водещите световни педагози. Заедно с Йохан Песталоци и Ян Коменски е и един от създателите на основните школи в педагогиката...
6 стр.

Английският модел на образование
Английската образователна система не само върви в крак с времето, но и често я изпреварва. Стремежът към върхови постижения и спазването на традициите перфектно съвпада с най-новите образователни програми и практики...
13 стр.

Възпитание на детето в японското семейство
Основна цел на писмената работа е да се опита да проследи връзката между възпитанието на децата и ие, периодите във възпитанието на едно дете, начините за постигане на хармония и влиянието на „родителите-чудовища” върху развитието на детето....
3 стр.

Нашата нова училищна градинка
Чрез формиране на трудови навици, развитие на стремеж за по-здравословен живот на младия човек в училищна среда...
3 стр.

Етапи в развитието на предметно-манипулативната дейност
В изследване (к.тагарева, 2007, психология...) издигнахме хипотезата за това, че предметно-манипулативната дейност преминава през два етапа на развитие: етап на неспецифични действия...
35 стр.

Еволюционни предпоставки на играта 
Исторически поглед към теорията на играта. Въпросите за същността на играта – какво представлява тя, и за нейния източник – защо децата играят – са сериозно дискутирани от учените още през просвещението...
6 стр.

Пролет втора група в ДГ
План-конспект на ситуация по Изобразително изкуство за втора група....
5 стр.

Форми в детската градина, гарантиращи успех в самоутвърждаването на съвременното дете
В процеса на формиране на детето като личност са много важни единството и съгласуваността на всички социално-педагогически системи – семейство, детска градина, училище, обществени институции...
3 стр.

Обучение по четене и писане на чужд език в началното училище: видове дейности, упражнения, езикови игри
Обучението по чужд език се осъществява по отношение на четирите основни вида речева дейност: слушане, говорене, четене, писане...