Филтрирай резултатите
141-150 от 484
5 стр.

Форми на възпитание

Същност, характеристика, компоненти и класификация на формите на възпитанието...
5 стр.

Урокът като основна форма на обучението

Лекция по Дидактика. Представя основните особености и структурата на урока като методична единица. Видове уроци...
8 стр.

Пътища за повишаване ефективността на обучението

Обучението като дидактически феномен. Социокултурният феномен обучение е "стар" колкото света. И докато съществува човечеството, този феномен ще изпълнява своята основна функция – духовно възпроизводство и социализация на homo sapiens...
10 стр.

Теория на възпитанието

Теория на възпитанието – хуманизмът, цялостността и хармонията на човека. Цел на възпитанието. Същност, структура и съдържание на възпитателния процес...
12 стр.

Майчино училище

"Майчино училище“ е първото специално съчинение в историята на педагогиката, посветени на въпросите за значението на това предучилищно възпитание вкъщи, както и за начините за неговото провеждане...
18 стр.

Теория и технология на съвременния урок

Уроци за усвояване на нови знания и формиране на умения, урок за овладяване на нови знания, урок за формиране на умения, уроци за консолидиране на компетентности...
10 стр.

Теория на възпитанието

Kолкото повече се развиват науката и техниката, особено средствата за информация, толкова по-малко съвременните ученици приличат на своите бащи и деди. Mного често учениците са упреквани за нарушения в тяхното поведение...
6 стр.

Теория на възпитанието

Самовъзпитанието като част от възпитанието: самооценка, саморегулация, саморазвитие. Функции на самовъзпитанието...
8 стр.

Форми на взаимодействие между детската градина, училището и семейството

В тази разработка ще се опитаме да покажем връзката между семейството и възпитателно - образователните институции, а именно детска градина и училище...
3 стр.

Ученето като компонент на обучението

Ученето е една от основните съставни дейности на обучението, която органически се включва в предмета на дидактиката. Ето защо е необходимо то да се анализира от дидактическа гледна точка и да се изясни сложния му междудисциплинен статус...