Цел: Разбиране особеностите на илюстративния материал по различните учебни предмети. Задачи: 1.Придобиване на знания и умения за различаване на документална от художествена илюстрация. 2.Съпоставяне на промените в образите на даден обект или явление

Как да се научим да снимаме със всякакъв тип апарати.

с кулптурата е част от културата на Древна Гърция.Тя се развива и появява през цялото 1 хил.пр.хр.Но не това е периода на нейният апогей.Най-големият си разцвет тя достига през 5-4 хил.пр.Хр.

Най-разпространена била класификацията, която изхожда от изразните средства; делели изкуствата на пространствени и временни. Първите се насочват към зрителното възприятие, ползуват се от обем, пространство, линия, цвят вторите се възприемат чрез слуха...

Епохи: -палеолит-старокоменна епоха -мезолит-среднокаменна епоха -неолит-ново каменна епоха -каминно-медна епоха -желязна епоха Палеолит-кремъчни оръдия, постепинно се овладяват нови материали- рога и кости.Първото човешко общество матриархат.