Филтрирай резултатите
21-30 от 894
21 стр.

Наръчник за родители на деца със Синдром на ХАДВ
Всяко хиперактивно дете е различно само по себе си, но на всички деца може да се помогне, ако родителите открият дефицита навреме и специалисти им поставят правилната и точна диагноза...
26 стр.

Обучение на деца с тежки поведенчески разстройства
Поведенческите нарушения при децата със специални образователни потребности (СОП) включват група от хетерогенни състояния с различна етиология...
18 стр.

Интелектуална недостатъчност и аутистичен спектър на развитие
Интелектуалната недостатъчност представлява общо недоразвитие на психиката или на отделните нейни сфери. Това е трайно нарушение на личностното формиране на детето...
17 стр.

Автоматизация на звук “К” в текст
Логопедична сесия: Тема: “Диви животни”, автоматизация на звук “К” в текст...
116 стр.

Игротерапия
Техники на игротерапията. История на използването на игрите в психотерапията. Теоретични основания. Психоанализа и игрова терапия...
16 стр.

Нарушения на гнозиса при деца с умствена изостаналост
Обща концепция за диагностика на умствена изостаналост. Етапи на психологически анализ на ненормално детско развитие. Тактика на психологически преглед...
13 стр.

Психологически особености при деца с ринолалия
Ринолалията е свързана със структурни увреди на артикулационния апарат, поради което освен нарушена артикулация се наблюдават и проблеми във фонацията, прозодиката и дишането...
16 стр.

Обучение и възпитание на деца с нарушен слух
Във всяко обществото, без значение от степента му на развитие, съществуват хора, които имат известни физически, сензорни или ментални различия...
20 стр.

Характеристика на децата с нарушения на слуха и зрението
Характеристика на деца с нарушения на слуха. Същност и причини за слуховите нарушения. Класификация на децата със слухови нарушения...
4 стр.

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост
Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...