Филтрирай резултатите
41-50 от 185
4 стр.

Детето и ученето: външна и вътрешна мотивация
От самото раждане първоначалното отношение на детето към света е егоцентрично. Постепенно с порастването и със задоволяване на първичните му нужди детето започва да възприема от родителите и моралните ценности, които семейството следва...
24 стр.

Ученици със специални образователни потребности (интелектуална недостатъчност, хиперактивност, девиантно поведение, билингви, зрителни, слухови и соматични проблеми).
Терминът “дете със специални образователни потребности” може да се използва за описване на всеки индивид, чието физическо, умствено или поведенческо представяне е толкова различно от нормата, че са необходими допълнителни услуги, за да се...
7 стр.

Родителското поведение, създаващо несигурни, мнителни и страхливи деца
Естествената социална среда, в която протича детството, е семейството и оттук произлиза важната и отговорна роля на родителите за създаването на здраво поколение...
14 стр.

Общуване и психично развитие на учащите се. Видове и форми на общуване. Основни функции на общуване
Значителна част от социалния облик на личността е резултат от многообразния процес на човешкото общуване. През всичките етапи на своя жизнен път отделният човек съществува в социално обкръжение, на което дължи своето нравствено-психично и...
15 стр.

Ученици със специални образователни потребности (интелектуална недостатъчност, хиперактивност, девиантно поведение, билингви, зрителни, слухови и соматични проблеми)
Казваме, че едно общество е толкова демократично, колкото е по-човешко отношението му към най-слабите, най-социално уязвимите групи на населението. В образователната среда най-уязвимите са именно те - децата със специални образователни потребности...
6 стр.

Етапи на психосоциалното развитие на личността - Ерик Ериксон
Теорията на Ерик Ериксон за психосоциалното развитие на индивида, е една от най-влиятелните в историята на психологията. Животът ни е низ от последователни стадии, в които изграждаме своята идентичност...
12 стр.

Родителски грешки, които се повтарят най-често: негативизъм, забрани и наказания, родителска агресия
Курсовият проект разглежда темата за родителски грешки, които се повтарят най-често: негативизъм, забрани и наказания, родителска агресия. Илюстриран е с презентация на PPT, която е качена отделно със същото заглавие...
21 стр.

Липсата на общуване в семейството и нейното отражение върху развитието на децата
Курсовата работа разглежда общуването като основен социален фактор за развитие на детската психика и липсата й в семейството...
17 стр.

Деца в конфликт със закона
Децата влизат в контакт с правосъдната система по много различни начини. Причините може да са семейни – например развод, осиновяване и др., може да са административни – въпроси, които касаят националността или имиграцията...
37 стр.

Диагностика на схематично мислене (тест Каган)
Човешкият индивид в своята психосоциална, материална и педагогическа среда попада още от своето раждане и оказва своето влияние преди това. В тази сложна действителност и нейните условия, сменящи се ситуации и дейности, детето расте, адаптира се...