Филтрирай резултатите
81-90 от 185
9 стр.

Пол Oстерийт - социално-емоционално развитие на детето през периода 6-9 години, разпадане на примитивната субективност
В този стадий на Остерийт както и в предходните, живота на детето е в материалната и социалната рамка на семейството - водещи фигури са все още родителите. Около шестата година на детето започва нов голям период на съществуването...
10 стр.

Модели на педагогическо взаимодействие с родители
Материалът е предназначен за студенти по ПНУП, магистърска степен...
6 стр.

Модели на педагогическо взаимодействие с учениците
Разглеждане на двата основни метода за педагогическо взаимодействие...
7 стр.

Семейно възпитание
Целта на семейното възпитание в едно позитивно ориентирано семейство е изграждането на автономна личност. Поради трите от този род семейства съзнателно се поставят задачи, които...
24 стр.

Влияние на родителското поведение върху формирането на детската идентичност
В началото на XX век прогресивно нарстна интересът към проблемите на идентичността и в частност към "кризите" на индивидуалната идентичност. Историците, социолозите, антрополозите и психолозите, които изучават семейството като социална единица, изтъква.
3 стр.

Социализация, адаптация и ценности
Обощение анализ на книгата на Соня Георгиева "Феномени на възпитанието"...
19 стр.

Стадии на психо-социално развитие (в термините на Ерик Ериксън)
Описание на стадиите в психо-социалното развитие; обща характеристика на детството...
6 стр.

Проблемно-ситуативен тест за изследване на емпатийните способности на личността
Системата на съвременната психология включва над 30 самостоятелни области и направления – психология на труда, социална психология, медицинска психология и др...
22 стр.

Екологично възпитание
Екологичното възпитание се разглежда като основен компонент на възпитателната дейност в началното училище. В утвърдените държавни стандарти се подчертава, че "общообразователната подготовка от 1-12 клас е насочена към придобиване на хуманитарни...
7 стр.

Методи и стратегии в ефективното обучение
Фронталното обучение е най-широко разпространеният вид организация на педагогическото взаимодействие. То е насочено към формирането на социалното "Аз"...